① 老師群里指責家長是有損師德嗎
武漢江夏區一所幼兒教育機構，班級微信群中通知小孩報名參加舞蹈賽，李女士表示不參加。隨後，園方負責人和李女士發生語言沖突，指責李女士「理你是把你的孩子當人，而不是把你當人」、「你就不配當媽」等。李女士對此感到憤怒。那麼老師群里指責家長是否有損師德呢？
近年來，學校教育管理部門的教師素質參差不齊，諸如虐待兒童等案件頻頻發生。可以想像，微信群里的人作為旁聽者都能看到該老師和家長之間的交流，語言帶著諷刺的意味，喪失的是學校和老師的名聲。一方面，教育主管部門必須嚴格考核教師准入標准，對於在職教師必須保證定期考察，本著對孩子、家長負責的態度，嚴格規范教師的個人言行；另一方面，教師個人需，堅守職業道德，把學生當作自己的孩子關懷對待，用溫暖重建師德。
微信是溝通的良好平台，老師和家長之間的溝通需謹慎，莫讓一言不合產生罵名，避免類似悲劇再次上演。
② 老師在群里指責家長是怎麼回事
武漢江夏區一所幼兒教育機構，老師和家長因為孩子是否參賽在微信群中起了意見分歧，甚至出現了老師指責家長「你就不配當媽」的言論。
校方擔心會引起多米諾骨牌效應，其他家長也不參加。對於欣欣媽媽提出的家長會上已經拒絕參賽的說法，負責人說可能存在溝通不暢，致使校方不了解這一情況。經過記者協商，校方願意道歉，雙方就具體事宜進行協商。
③ 老師為什麼在微信群里指責家長
隨著微信的普及，學校老師與家長之間建立微信群，交流孩子近況，成了家長和老師之間的重要溝通手段。然而，在武漢市江夏區一所幼兒教育機構，老師和家長因為孩子是否參賽在微信群中起了分歧，園方老師指責家長「你就不配當媽」。那麼老師為什麼在微信群里指責家長？
記者來到幼兒園，負責人坦言，自己因一時情緒激動才說出不合適的言語。
微信是溝通的良好平台，老師和家長之間的溝通需謹慎，莫讓一言不合產生罵名，避免類似悲劇再次上演。