Ⅰ 鄉村愛情9下怎麼放的全是回頭的，都看過了郭金山不是早就出來了嗎
你看到的可能不是後三十集，
後三十集沒有你說的這種情況，
有可能是網站瞎弄的，
根本就不是原版的
Ⅱ 鄉村愛情9郭書記扮演者是誰
這個郭金山就是鄉村愛情6裡面演賓縣賓館老闆趙玉天：徐超
Ⅲ 誤食郭金山爆米花乾燥劑這種乾燥劑屬於什麼乾燥劑著急著急
你好，這種是礦物乾燥劑，採用純天然原料礦物及少量添加劑精煉而成，綠色環保，無毒無味。產品在室溫及一般濕度下吸附性能良好，具有吸附活性，靜態減濕和異味去除等功效。誤食不會對人體產生危害的，請放心。
Ⅳ 郭金山古方牛軋糖怎麼樣
有一次看到這家在做展示，試吃了他家的糖覺得味道很不錯，就買了些，其實價格還是很實惠的，而且還有很多中口味供選擇，真的很好吃，不黏牙。甜度也適中
Ⅳ 鄉村愛情9郭金山的扮演者是誰
鄉村愛情9里的郭金山扮演者是趙玉天
Ⅵ 鄉村愛情故事裡的齊三泰和郭金山現實生活中是什麼關系
上下級關系，縣長管轄以下鎮鄉村所有官員
Ⅶ 鄉村愛情第十部，村書記怎麼又變成老徐了，郭金山去哪兒了
鄉村愛情都第十部啦，村書記又變成老徐也沒啥，鐵打的衙門流水的官，官場變來變去也沒啥，郭金山可能升了，調鎮里去了
Ⅷ 請問誰有自我同一性量表的評分標准及常模么如果有的話能不能發一份給我，請發到[email protected]
作者：奉靖丶
鏈接：https://www.hu.com/question/30171804/answer/79009548
來源：知乎
著作權歸作者所有。商業轉載請聯系作者獲得授權，非商業轉載請註明出處。
通過該問卷可獲得個體在總體、意識形態和人際關系領域的四種同一性狀態的得分，也能根據被試在四種狀態的得分情況劃分個體目前所處的同一性狀態。
以下為劃分同一性狀態類型的標准：
在意識形態領域、人際關系領域或總體領域的自我同一性先分別劃分16種狀態，再將16種狀態歸入4種同一性狀態。Bennion & Adams（1986）制定了劃分個體所處的自我同一性狀態的標准，以每種同一性狀態分量表的平均數以上一個標准差處為「劃分點」（M+SD），應用三條規則劃分個體所處的同一性狀態：（1）若個體在某一分量表上得分高於劃分點，而在其餘分量表上得分均低於劃分點，則個體就屬於某種純粹的同一性狀態；（2）若個體在四個同一性狀態分量表上的得分均低於劃分點，則個體就處於未分化的延緩狀態；（3）若個體在一個以上分量表的得分都高於相應劃分點，則個體處於轉變狀態。
最初可劃分出16種同一性狀態：
最初可劃分出16種同一性狀態：
1 = Pure Diffusion；擴散狀態量表分>=M+SD,其餘三個分布量表均為< M+SD
2 = Pure Foreclosure，早閉狀態量表分>=M+SD,其餘三個分布量表均為< M+SD
3 = Pure Moratorium ，延緩狀態量表分>=M+SD,其餘三個分布量表均為< M+SD
4 = Pure Achievement ；獲得狀態量表分>=M+SD,其餘三個分布量表均為< M+SD
5 = Dif-For Transition； 擴散與早閉量表分>=M+SD，其餘兩個量表分< M+SD
6 = Dif-Mor Transition；擴散與延緩量表分>=M+SD，其餘兩個量表分< M+SD
7 = Dif-Ach Transition；擴散與獲得分>=M+SD，其餘兩個量表分< M+SD
8 = For-Mor Transition；早閉-延緩分>=M+SD，其餘兩個量表分< M+SD
9 = For-Ach Transition；早閉-獲得分>=M+SD，其餘兩個量表分< M+SD
10 = Mor-Ach Transition；延緩-獲得分數>=M+SD，其餘兩個量表分< M+SD
11 = Dif-For-Mor Transition；擴散、早閉和延緩分數>=M+SD，獲得量表分< M+SD
12 = Dif-For-Ach Transition；擴散、早閉和獲得分>=M+SD，延緩量表分< M+SD
13 = Dif-Mor-Ach Transition；擴散、延緩和獲得分>=M+SD，早閉量表分< M+SD
14 = For-Mor-Ach Transition；早閉、延緩和獲得分>=M+SD，擴散量表分< M+SD
15 = Dif-For-Mor-Ach Transition； 擴散、早閉、延緩和獲得分均>=M+SD
16 = Undifferentiated/Low Profile Mor：四個分量表分均為< M+SD
Adams等人（1989）研究發現，處於由低到高轉變狀態的個體可歸屬於較低的同一性狀態，如，擴散－早熟狀態可歸為擴散狀態；未分化的延緩狀態和純粹的延緩狀態的個體在各方面表現上非常相似，都應屬於延緩狀態。因此，前面的16種狀態可歸為四種狀態，擴散狀態包括1. 5. 6. 7.11.12.13.15；早閉狀態包括2.8.9.14. 延緩狀態包括3，10，16，獲得狀態為4.
但Jones等人(1994)認為Bennion & Adams(1986)的劃分標准（M+SD）導致一半的被試處於未分化狀態，為使被試分布更均勻一些，應將劃分點定為M+（SD/2）。M+SD 與M+（SD/2）都可以是劃分標准，用來劃分大學生所處的同一性狀態，在研究中可以自行決定。
拷貝的