1. 機械工程這個專業怎麼樣
機械工程專業是機械類的主幹學科專業，具有廣闊的就業前景和良好的薪資待遇。該專業主要是從事機械設計研發、製造生產、銷售維護、營運管理等方面的工作，可以在各級各類工程機械、機電工程、車輛製造等相關企業擔任機械工程師、設計師、營銷經理、技術經理等職務，就業途徑比較廣泛，各方面待遇都不錯機械工程專業是我國經濟社會發展的重要專業之一，對於國民經濟發展具有重要的促進作用，為經濟社會發展起到了重要的推動作用。
2. 機械工程是什麼
機械工程是一門涉及利用物理定律為機械繫統作分析、設計、生產及維修的工程學科。這學科要求學員對應用力學、熱學、物質與能量守恆等基礎科學原理有鞏固的認識，並利用這些知識去分析靜態和動態物質系統，創造、設計實用的裝置、設備、器材、器件、工具等。機械工程學的知識可應用於汽車、飛機、空調、建築、橋梁、工業儀器及機器等各個層面之上。
機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計製造方法，計算機軟硬體應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、製造、試驗和開發工作。機械電子不僅僅局限於機械製造某個固定的方向，它同時還受到該領域所有分支學科的影響。
3. 機械工程就業前景
機械工程專業就業前景：機械專業就業前景相當不錯。機械及自動化專業是人才缺口較大的專業之一。機械行業人才強調技術性。企業希望招聘既有專業知識又有理論知識，懂得思考的復合型人才。
機械製造業是我國目前和長期人才需求旺盛的行業。機械行業人才強調技術性。企業希望招聘既有專業知識又有理論知識，懂得思考的復合型人才。如果學生想在外企工作，不僅要掌握專業知識，還要掌握管理和銷售能力。對人才市場需求信息的分析表明。
生存環境
工程技術的發展在提高人類物質文明和生活水平的同時，也對自然環境起了破壞作用。20世紀中期以來，暴露出來的嚴重問題有兩個方面：資源（其中最嚴重的是能源）的大量消耗和環境的嚴重污染。能源方面，在改進核裂變動力裝置、發展太陽能、地熱、潮汐能、海水溫差能等，可以減少對非再生的化石能源的依賴。
4. 機械工程專業主要學什麼
機械工程專業主要學：電工與電子技術、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械原理、機械製造基礎、液壓與氣動技術、機械製造技術基礎、電氣控制與PLC、單片機原理與介面技術、數控原理與維修、機電一體化系統設計、先進製造技術導論、C語言程序設計、理論力學、材料力學等。
注意，因報考高校不同，所學科目略有不同，具體以高校教學設置為准。
機械工程專業是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
意向機械工程專業，學生需要系統學習，才能熟練掌握專業知識與技能，從而具備初步從業工作能力。
機械工程專業培養德、智、體、美全面發展，具有一定的文化素養和良好的社會責任感，掌握必備的自然科學基礎理論和專業知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業能力和創新意識。
畢業後能從事專業領域和相關交叉領域內的設計製造、技術開發、工程應用、生產管理、技術服務等工作的高素質專門人才。
5. 機械工程是干什麼的
機械工程是干什麼的，具體如下：
機械工程專業是一門普通高等學校本科專業，屬機械類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。2012年，機械工程專業正式出現於《普通高等學校本科專業目錄》中。
課程體系：
總體框架：
由學校根據自身定位、培養目標和辦學特色自主設置課程體系。課程設置應能支持培養目標及畢業要求的達成。
人文社會科學類教育應能夠使學生在從事工程設計時考慮經濟、環境、法律、倫理等各種制約因素。
數學和自然科學類教育應能夠使學生掌握理論和實驗的方法，為學生將相應基本概念運用到復雜工程問題的表述，建立數學模型，並能進行分析推理奠定基礎。
學科基礎類課程、專業類課程與實踐環節應能體現以數學和自然科學為基礎，培養學生發現並解決該專業領域復雜工程問題的能力。
人文和社會科學類課程至少佔總學分的15%；數學和自然科學類課程至少佔總學分的15%，實踐性環節至少佔總學分或總學時的20%，學科基礎知識和專業知識課程至少佔總學分的30%。
課程體系的設置應有企業或行業專家參與。